浅谈小学信息技术与语文课堂的整合

摘要

在信息技术的大环境下，传统的教育模式面临着转型。传统的小学语文授课方式比较单一，学生的思维仅仅局限在课本的内容里。在小学语文教学过程中，文字不应该是枯燥的，而应该是有灵动性的。只有灵动的文字才能被学生更容易接受和理解。在今天，充分利用信息技术，并把它与语文课堂有效的整合起来，提升教学质量，变得尤为必要。