小学计算课的教学策略

摘要

数学是人们生活、工作、学习中不可缺少的一部分,而计算是整个数学教学的基础,计算课本身比较抽象,比较枯燥。这就要求老师从学生的实际出发,设计合理的教学结构,使学生既懂算法,又明算理,达到知识、能力、情感同步发展。