呵护初中生的文学觉醒意识

摘要

初中阶段的阶段学生更加认识到自己是一个独立个体,具有自己的思想和情感。随着年龄的增长,他们对自 己的特点和需求有了更清晰的认识,逐渐形成了自己独立的自我意识,能更好地理解他人的情感和需要,逐渐形 成自己的人生观、价值观和世界观。