小学语文想象作文教学的评价策略

摘要

作文是语文教学中的重要环节,而想象作文作为一种考查学生想象能力的作文类型更是教学的重中之重。学生思想天马行空,在写作中会有许多新奇的火花,但也可能会有一些不足,因此,教师要掌握适当的评价策略,对于学生的好创意要给予鼓励,对于学生尚不成熟的想法要委婉指正,既要充分发挥学生的想象力,又要让学生的表达具有逻辑。本文从丰富评价形式、及时进行激励、培养学生想象力三个方面阐述了小学语文想象作文教学的评价策略。