教学相长课堂中的辩与思

摘要

课堂教学是一种教与学的互动,而师生之间的互动交流,能相互启发,使两者共同成长,进而实现教学相长。教育家陶行知先生曾经说过:"做先生的应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。"因此,小学数学教师在教学过程中,需要深入贯彻"以人为本"的教学理念,凸出学生的主体地位,引导学生的思维,强化师生之间的互动,从而有效提高教学质量,促使学生综合能力的全面发展。