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薛青; 惠东东;
教育强县; 靖边县; 省级; 经济强县; 中心工作; 导向机制; 激励机制; 教育政策;
机译:从父母,教育工作者和盟军卫生专业人员促进学生的教育需求,促进学生对自闭症谱的教育需求
机译:在大学健康环境中,健康教育和促进从业人员对健康教育能力的继续教育需求和工作相关性的感知。
机译:促进高等教育教育工作者的协作工作
机译:1:1笔记本电脑对教与学的影响:七名中等教育者如何看待技术促进了教学和学生学习
机译:为什么教育工作者应该应用健康教育和健康促进的理论和模型来向护理和医学生传授沟通技巧
机译:从教育到工作生活。理事会和教育部长的决议......关于为改善青年人的工作准备和促进他们从教育过渡到职业生活所采取的措施。教育委员会的报告。欧洲共同体通报,补编12/76
机译:学习工作:实现从学校到工作的转变。 1.评估可能有助于促进从学校到工作转变的新兴教育技术
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:网球的外部教育,以网球为前提的外部教育,可以促进外部教育
机译:促进教育参与的系统,促进教育参与的方法和程序
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