从教师角色看外语教师学习语言学的必要性

摘要

本文对外语教师在教学活动中的不同角色进行了分析，探讨了外语教师学习语言学的必要性。指出外语教师担当着教育者、组织者、检测者、启发者的不同职责，他们掌握语言学的必要知识，对完善自己的教学设计，促进学生的学习，提高学生的语言水平具有重要作用。