首页> 中文期刊> 《新西部:下旬·理论》 >大学英语分级教学问题与对策研究—以内蒙古财经大学为例

大学英语分级教学问题与对策研究—以内蒙古财经大学为例

         

摘要

本文以内蒙古财经大学为例,分析了大学英语教学改革的现状与教学效果欠佳的原因,指出分级教学是深化改革的必然。并针对分级教学存在的问题提出了相应的解决对策:科学分级,合理分班;建立多元教学评价体系;开展英语拓展课,提高教学内容的实用性和功能性。

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