多媒体技术与高校生物教学整合探索

摘要

本文认为,高校多媒体技术与生物教学进行合理化整合有利于优化教学模式,破解教学难点。利用计算机辅助教学、多功能视频电视、显微镜展示丰富生物实验教学,在合理化整合中坚持不断改进。