首页> 中文期刊>新丝路 >新时代高校辅导员教师课程思政育人路径分析

新时代高校辅导员教师课程思政育人路径分析

     

摘要

高校辅导员教师在大学生的成长过程中发挥着重要作用。当前,高校辅导员育人工作还存在很多问题,例如:工作多重性导致角色定位不够清晰等,因此,高校应在课程思政中拓展高校辅导员育人空间,实现全员全程全方位育人。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号