大学生传统文化素养问卷编制

摘要

在文献研究基础上,结合专家意见,编制一套共 计45个题项的大学生传统文化素养现状调查问卷,以某高校 356名学生为初测被试,采用项目分析、探索性因素分析、验 证性因素分析对初测数据进行分析,最终抽取了基础知识系 统、情感动力系统、行为倾向系统三个维度,形成了共计10 个题项的大学生传统文化素养调查正式问卷。以某高校1274 名学生为被试发放正式问卷,对收集的数据进行信效度分 析,结果表明,大学生传统文化素养问卷的信效度指标均符 合统计测量学的指标,适宜作为大学生传统文化素养测量的 工具。