问卷编制

摘要： 责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.文章通过文献综述建构集体责任心的二维空间模型,编制医学生集体责任心问卷,并进行预测问卷的分析与修订、信效度检验,形成包含40个题项的医学生集体责任心正式问卷.该问卷信度Cronbachα系数为0.939,结构效度和区分效度均较好,测量工具稳定可信.

摘要： 问卷法是教育心理学研究和社会调查领域最常见、最基本的一种研究方法,其本质是一种量化的实证研究方法。问卷法通过由一系列问题构成的调查表收集资料以测量人的行为和态度,问卷的编制设计直接决定着问卷调查的结果。本文从问卷法的概述、分类、问卷编制、评价等几个方面进行综述。

摘要： 目的:编制适用于我国青少年群体拒绝敏感性发展的测量问卷。方法:采用分层随机取样法,在辽宁省某市20所普通中学选取2025名中学生作为问卷编制的预测样本和正式样本。结果:在专家评定、项目分析、验证性因素分析,以及信度、效度检验的基础上,最终形成由拒绝焦虑性、拒绝愤怒性、拒绝预期性3个分问卷构成,包含同性同伴拒绝、异性同伴拒绝、教师拒绝及父母拒绝4种拒绝敏感性的《青少年拒绝敏感性自陈问卷》,问卷各项指标均符合心理测量学的要求,可以作为我国青少年拒绝敏感性的本土化测量工具。结论:应用该问卷可以测量出青春期不同阶段青少年拒绝敏感性的总体状况、发展差异,并能预测青少年心理健康发展水平。

摘要： 采用随机取样法,选取337名在校大学生,使用自编的大学生学业获得感问卷对其进行调查,通过对数据进行处理,即项目分析、探索性因素分析、信度分析、效度分析等对量表的信效度进行检验。结果表明,大学生学业获得感问卷由课程教学、人际关系、课余活动、学校管理制度4个因素构成,并且该问卷具有良好的信效度,符合心理测量学的要求,可以作为我国大学生学业获得感的测评工具。

摘要： 编制《学前教育专业师范生实习胜任力问卷》,能够为学前教育专业教育实习质量测评提供有效的工具。因此,本文以学前教育专业师范生实习胜任力模型为理论基础,采用简单随机抽样法,对639名学前教育专业师范生进行调查,并据此编制《学前教育专业师范生实习胜任力问卷》。结果显示,问卷共32项条目,包括“专业态度、个人特质、专业知识、专业能力”四个维度,联合解释变异量为78.026%;验证性因素分析结果显示,结构模型拟合指标良好;整体问卷的内部一致性为0.972,分半信度系数为0.938。可见,问卷具有较好的信效度,可以作为学前教育专业师范生实习胜任力测评的有效工具。

摘要： 符号意识是重要的数学核心素养之一。了解、测量学生的符号意识及其发展水平,有助于培养学生的符号意识,发展学生的数学核心素养。基于相关研究成果,编制了符合小学4~6年级学生生理及心理特质的符号意识测试问卷。通过多次大样本测试,结合探索性因素分析、验证性因素分析等结果,不断进行修订,最终形成的问卷包含符号理解、符号表示、符号运算、符号推理四个维度,共43道题。该问卷具有良好的信效度,可以作为评估4~6年级学生符号意识的有效工具。

摘要： 本研究旨在编制适合我国幼儿教师职业特点的心理资本问卷。在参考相关文献的基础上,根据访谈和开放式问卷调查,编制了问卷的项目;根据探索性因素分析,抽取了4个因素,即自信、乐观、希望和韧性。根据验证性因素分析和信效度分析,考察了问卷各项测量学指标,均达到要求。幼儿教师心理资本问卷共有21个项目,信度和效度良好,可以作为幼儿教师心理资本的测量工具。

摘要： 在文献研究、访谈、开放式问卷、专家咨询基础上,构建大学生就业问题的理论模型,编制大学生就业问题自评问卷;抽取国内三所高校404名毕业生进行问卷初测,进行项目分析与修订,最终形成包含12个因子、59个项目的正式问卷。采用正式问卷,对国内五所大学921名学生施测,并运用SPSS 23.0统计软件和Amos 23.0软件进行问卷信效度检验,问卷总体分半信度为0.898,内部一致性系数为0.930;各因子的分半信度和内部一致性系数也较高;验证性因素分析得出总模型和分模型各拟合指标均大于0.9,RMSEA值小于0.08,且各因子与总分的相关明显高于因子之间的相关。大学生就业问题自评问卷具有较好的信度和效度,可以作为大学生就业问题的测评工具。

摘要： 目的编制体医融合应对青少年近视的协同问卷并检验其信效度。方法以协同治理理论为基础,梳理国内外有关研究成果,结合专家访谈形成预测问卷;确定调查对象,采用分层随机抽样法,对434个受试者进行预测问卷初测,对401个受试者进行复测;通过项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析进行问卷条目的筛选和总体信效度的检验。结果26个项目通过项目分析检验,探索性因素分析删除了3个未通过检验的项目,变异累积率达到64.54%,问卷拟合指数良好(χ^(2)/df=2.241,GFI=0.904,AGFI=0.877,CFI=0.955,RMSEA=0.056);收敛效度(AVE)大于0.36,区别效度大于0.6;Cronbach′sα系数为0.929,项目信度(SMC)大于0.3,组成信度(CR)大于0.7,总体信效度良好;最终确定6个维度,23个项目。结论初步判断本探究所编制的体医融合防控青少年近视预测问卷符合问卷编制要求并具备良好的信效度,可作为青少年近视的有效测评工具。

摘要： 目的有效识别飞行员进近着陆风险感知能力影响因素与偏差并实施风险感知能力客观测度。方法首先基于研究文献和专家建议,编制民航飞行员进近着陆风险感知影响指标初始问卷,针对问卷进行探索性因素和符合性因素分析,利用主成分分析和正交旋转验证问卷结构效度并实施问卷修正。然后对修正问卷通过相关系数矩阵和一致性检验检测其信效度,利用四因子原始结构卡方实验进行验证性因素分析,最后形成民航飞行员进近着陆风险感知能力测度正式问卷,并实施飞行员进近着陆风险感知能力测度应用验证。结果民航飞行员进近着陆风险感知影响因素包含个人身体状态、个人经验水平、人机交互关系和情景意识等4个维度指标22个问卷题项,验证性模型拟合较好,问卷各项信效度指标达到基本要求,应用实例验证了问卷有效适用性。结论调查问卷可应用于民航飞行员进近着陆风险感知能力测度和风险行为防控,为有效实施民航飞行员进近着陆风险管控提供了重要参考。

摘要： 在生命教育的社会背景下,以上海四所高校的一年级和三年级的1062名在校本科生为研究对象,运用造句和补充句子等投射方式,借助探索性因素分析等统计方法,试图编制一份针对大学生群体的生命认知调查问卷,以此来探究当代大学生生命认知的发展特点,揭示其背后的发展脉络,为能够更真实和客观地反映出当代大学生生命认知的发展趋势和时代特征,及大学生的生命教育提供一定的实证依据.最终编制的问卷共42道题,问卷采用五级评分方式,包含5个维度:概念的逻辑陈述、概念的非逻辑陈述、情绪与态度的积极表达、情绪与态度的消极表达、意义的辩证性阐述.结果发现:当代大学生对生命认知的理解和感悟在各个维度中,对于情感体验更为重视,并且随着年龄的增长,在生命过程和死亡现象的理解更为深入.

摘要： 2012年国家卫生和计划生育委员会在《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》中指出,完善绩效考核制度,将考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评优、职称评聘和职务晋升挂钩.全国各级各类医院纷纷响应,积极探索护理人员绩效考核模式.护理人员对绩效考核结果满意是护理绩效管理的内在动力.绩效考核是否真正发挥作用,最简单直接的办法就是对其满意度进行测量.相关研究结果表明,如果员工对绩效考核满意,他们就会对组织更负责.但目前国内外尚不存在统一的研究工具去评价护理人员绩效考核满意度.因此,编制护理人员绩效考核满意度研究工具很有必要.

摘要： 2012年国家卫生和计划生育委员会在《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》中指出,完善绩效考核制度,将考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评优、职称评聘和职务晋升挂钩.全国各级各类医院纷纷响应,积极探索护理人员绩效考核模式.护理人员对绩效考核结果满意是护理绩效管理的内在动力.绩效考核是否真正发挥作用,最简单直接的办法就是对其满意度进行测量.相关研究结果表明,如果员工对绩效考核满意,他们就会对组织更负责.但目前国内外尚不存在统一的研究工具去评价护理人员绩效考核满意度.因此,编制护理人员绩效考核满意度研究工具很有必要.

摘要： 2012年国家卫生和计划生育委员会在《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》中指出,完善绩效考核制度,将考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评优、职称评聘和职务晋升挂钩.全国各级各类医院纷纷响应,积极探索护理人员绩效考核模式.护理人员对绩效考核结果满意是护理绩效管理的内在动力.绩效考核是否真正发挥作用,最简单直接的办法就是对其满意度进行测量.相关研究结果表明,如果员工对绩效考核满意,他们就会对组织更负责.但目前国内外尚不存在统一的研究工具去评价护理人员绩效考核满意度.因此,编制护理人员绩效考核满意度研究工具很有必要.

摘要： 2012年国家卫生和计划生育委员会在《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》中指出,完善绩效考核制度,将考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评优、职称评聘和职务晋升挂钩.全国各级各类医院纷纷响应,积极探索护理人员绩效考核模式.护理人员对绩效考核结果满意是护理绩效管理的内在动力.绩效考核是否真正发挥作用,最简单直接的办法就是对其满意度进行测量.相关研究结果表明,如果员工对绩效考核满意,他们就会对组织更负责.但目前国内外尚不存在统一的研究工具去评价护理人员绩效考核满意度.因此,编制护理人员绩效考核满意度研究工具很有必要.

摘要： 目的：编制测查中考焦虑的有效问卷。方法：采用自编的中考焦虑问卷对1798名初三学生进行问卷调查。结果：因素分析结果表明，中考焦虑问卷包含考试焦虑发生时的身心反应、对考不好的担忧、考场环境的不利影响、自卑、对考试后果的担忧、考试自我效能感六个因子，这六个因子的贡献率达50.63%，表明结构效度较好。6 个分量表与总量表的相关系数在0.646～0.889之间，表明内容效度较高。总量表的a系数为0.9255，六个分量表的a 系数在0.6003～0.8578之间，信度指标较高。初三学生中考焦虑发生率基本呈正态分布。结论：初三学生中考焦虑问卷的信度和效度都比较好，可以作为中考焦虑的评估工具。

摘要： 目的：编制测查中考焦虑的有效问卷。方法：采用自编的中考焦虑问卷对1798名初三学生进行问卷调查。结果：因素分析结果表明，中考焦虑问卷包含考试焦虑发生时的身心反应、对考不好的担忧、考场环境的不利影响、自卑、对考试后果的担忧、考试自我效能感六个因子，这六个因子的贡献率达50.63%，表明结构效度较好。6 个分量表与总量表的相关系数在0.646～0.889之间，表明内容效度较高。总量表的a系数为0.9255，六个分量表的a 系数在0.6003～0.8578之间，信度指标较高。初三学生中考焦虑发生率基本呈正态分布。结论：初三学生中考焦虑问卷的信度和效度都比较好，可以作为中考焦虑的评估工具。

摘要： 目的：编制测查中考焦虑的有效问卷。方法：采用自编的中考焦虑问卷对1798名初三学生进行问卷调查。结果：因素分析结果表明，中考焦虑问卷包含考试焦虑发生时的身心反应、对考不好的担忧、考场环境的不利影响、自卑、对考试后果的担忧、考试自我效能感六个因子，这六个因子的贡献率达50.63%，表明结构效度较好。6 个分量表与总量表的相关系数在0.646～0.889之间，表明内容效度较高。总量表的a系数为0.9255，六个分量表的a 系数在0.6003～0.8578之间，信度指标较高。初三学生中考焦虑发生率基本呈正态分布。结论：初三学生中考焦虑问卷的信度和效度都比较好，可以作为中考焦虑的评估工具。

摘要： 目的：编制测查中考焦虑的有效问卷。方法：采用自编的中考焦虑问卷对1798名初三学生进行问卷调查。结果：因素分析结果表明，中考焦虑问卷包含考试焦虑发生时的身心反应、对考不好的担忧、考场环境的不利影响、自卑、对考试后果的担忧、考试自我效能感六个因子，这六个因子的贡献率达50.63%，表明结构效度较好。6 个分量表与总量表的相关系数在0.646～0.889之间，表明内容效度较高。总量表的a系数为0.9255，六个分量表的a 系数在0.6003～0.8578之间，信度指标较高。初三学生中考焦虑发生率基本呈正态分布。结论：初三学生中考焦虑问卷的信度和效度都比较好，可以作为中考焦虑的评估工具。

摘要： 目的：探讨大学生人际压力的结构并以此为基础编制问卷。方法：通过访谈和开放式问卷等方法，编制大学生人际压力问卷，并对其进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果：探索性因素分析表明，大学生人际压力包含6个因素：无助挫败、紧张约束、矛盾冲突、强势竞争、焦虑担忧和差距对比；验证性因素分析表明：χ2/df=2.86，GFI=0.87，AGFI=0.85，RMSEA=0.06，NFI=0.82，IFI=0.88，CFI=0.86；问卷的内部一致性系数为0.94，各维度内部一致性系数为0.82～0.88。结论：大学生人际压力问卷具有较好的信度与效度。

摘要： 本发明公开一种问卷的结构化方法、结构化装置及存储介质，该方法包括：获取预设数据框架，基于所述预设数据框架生成对应的实体库；获取问卷内容；基于所述实体库和所述预设数据框架对所述问卷内容进行结构化处理获得结构化后问卷内容；按照预设融合规则对所述结构化后问卷内容进行处理，获得处理后问卷。通过在对医疗问卷进行处理之前，首先创建医疗领域的实体库，并根据该实体库对问卷内容进行结构化处理，从而将问卷内容转换为可机器识别和处理的内容，允许机器自动对识别的问卷内容进行分析处理，为医生提供可读性更强的问卷内容，而不再需要医生手动对问卷内容进行处理或查看可读性较差的问卷内容，提高了医生的工作效率，提高了用户体验。

摘要： 本发明的目的在于提供问卷系统，该问卷系统能够让用户感受娱乐性的乐趣、启发，并提供凭直观感觉答复的回答方法。本发明涉及收集回答信息的问卷系统，其特征在于，包括：问卷回答装置，该问卷回答装置具有显示回答结果的显示部和物理传感器；以及服务器装置，能够经由通信线路连接，其中，问卷回答装置包括：回答信息获取单元，获取与对问卷回答装置进行的物理动作和/或外部状况有关的回答信息；显示单元，根据获取的回答信息，显示问卷的回答结果；以及回答信息发送单元，将所述回答信息发送至服务器装置，服务器装置包括：回答信息接收单元，接收从问卷回答装置发送的回答信息；以及回答信息存储单元，存储接收的回答信息。

摘要： 本发明属于问卷识别技术领域，公开了一种问卷生成方法、问卷识别方法及问卷识别系统，问卷生成方法包括获取问卷题目信息，将所述问卷题目信息组织形成得到问卷；问卷识别方法包括，逐份扫描问卷获取问卷图像，识别页面右上角的页面信息条形码，获取辅助定位框的位置，定义出选项区的位置，截取选项区图像，与横向标尺或纵向标尺对比，得出填涂选项的序号；问卷识别系统包括，问卷输入端、问卷识别端和问卷输出端；本发明提供的问卷生成方法、问卷识别方法及问卷识别系统，减少了问卷识别过程中干扰元素，简化识别方法，提高识别效率。

摘要： 本发明提供了一种基于无人车的问卷调查方法、装置及问卷调查无人车，涉及无人驾驶及问卷调查技术领域，该方法包括：接收问卷调查任务；根据所述问卷调查任务的信息确定问卷调查地点；控制无人车行驶至所述问卷调查地点进行问卷调查。本发明可以基于自动驾驶的无人车执行问卷调查任务，提高参与调查的对象与问卷调查任务的匹配程度，最终提高问卷调查的调查效率。

摘要： 本发明公开一种问卷的结构化方法、结构化装置及存储介质，该方法包括：获取预设数据框架，基于所述预设数据框架生成对应的实体库；获取问卷内容；基于所述实体库和所述预设数据框架对所述问卷内容进行结构化处理获得结构化后问卷内容；按照预设融合规则对所述结构化后问卷内容进行处理，获得处理后问卷。通过在对医疗问卷进行处理之前，首先创建医疗领域的实体库，并根据该实体库对问卷内容进行结构化处理，从而将问卷内容转换为可机器识别和处理的内容，允许机器自动对识别的问卷内容进行分析处理，为医生提供可读性更强的问卷内容，而不再需要医生手动对问卷内容进行处理或查看可读性较差的问卷内容，提高了医生的工作效率，提高了用户体验。

摘要： 本发明属于调查问卷领域，具体涉及一种进行公共场所调查问卷调查问卷，包括底座，所述底座的外部固定连接有四个均匀分布的支撑腿，每个所述支撑腿的内部通过螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆上开设有环槽，所述支撑腿的内侧滑动连接有连接块，所述连接块的底部安装有滚轮，所述连接块的顶部固定连接有连接座，所述连接座的内部转动连接有螺纹杆，所述底座的顶部固定连接有连接壳，所述连接壳的顶部接触有放置架。本发明通过支撑腿、螺纹杆、转钮、连接座、连接块、环槽、滚轮等部件的设计，不仅使得整体具备移动性，并且通过转动转钮等操作使得滚轮收纳进支撑腿内，使得支撑腿接触地面，便于将整体立于地面，防止滑动。

摘要： 本发明公开了一种家谱问卷的生成方法及装置、家谱问卷的处理方法及装置。其中，该方法包括：获取家谱问卷的总属性表格，其中，总属性表格包括多个属性项和属性名；接收属性选项信息，其中，属性选项信息中至少包括：待填写家谱问卷的必选属性项和可选属性项；接收属性别名配置信息，其中，属性别名配置信息包括：预先配置与各个属性项的名称对应的属性别名；基于属性选项信息和属性别名配置信息，生成目标家谱问卷表格。本发明解决了相关技术中无法充分满足个性化的家谱数据获取需求，导致家谱数据获取效率较低的技术问题。

摘要： 本发明公开了一种基于传统食物频率问卷法的电子问卷调查方法、装置、设备及介质，所述方法包括通过接收管理终端录入的食物品种分类内容和食用频率参数，根据所述食物品种分类内容和所述食用频率参数构建食物频率数据模型，将所述食物频率数据模型按照跳转规则生成膳食调查问卷，并在接收到用户终端接受电子问卷调查邀请的响应信息后，向所述用户终端发送所述膳食调查问卷，实现了食物频率调查问卷的电子化，有效地实现调查文件的无纸化，从而降低成本和操作难度，且有利于远程问卷调查的实现。

摘要： 本实用新型涉及调查问卷研究领域，尤其涉及避免问卷重复发放的调查问卷收集器。该收集器第一打印组打印问卷后，问卷输送结构的滚轴组通过上下滚轴的转动将调查问卷向前输送，随后通过引导板落入问卷盒。用户从问卷盒拿到调查问卷并填写问卷，然后通过问卷入口放入收集盒，收集盒内第一感应开关感应到问卷放入后，启动第二打印组件打印优惠券，并输出。该方式调查问卷随用随打，优惠券随用随打，减少问卷的浪费。而且在使用中，该避免问卷重复发放的调查问卷收集器可放在商场、咖啡厅、餐馆、酒店等场合，人们在消费前根据自己对消费产品的了解填写调查问卷，并取得与问卷类型一致的优惠券，方便人们直接消费使用。由此，调查问卷的信息收集准确性高，且人们做调查问卷的积极性提高。

摘要： 本实用新型涉及调查问卷研究领域，尤其涉及方便取放问卷的调查问卷收集器。该收集器设置问卷出口用于配发问卷，问卷入口用于收集问卷，礼品出口用于配发礼品，促进人们填写问卷的积极性。第一打印机打印调查问卷，调查问卷落入问卷盒，问卷盒在驱动组件的带动下转动，问卷盒的开口朝向问卷出口处。且在问卷盒转动过程中，缓冲连接件拉动可开合盖板，可开合盖板在问卷盒开口处的遮盖方式变化，比如遮盖面积减小，又比如遮盖位置改变，方便用户从问卷盒中取出调查问卷，用户从问卷盒拿到调查问卷并填写问卷，然后通过问卷入口放入收集盒，收集盒内第一感应开关感应到问卷放入后，礼品输出。由此，调查问卷的信息收集准确性高，且人们做调查问卷的积极性提高。