学困生如何高效学习数学知识

摘要

初中数学学困生的出现是对初中数学教学效果的最直接表现，其一方面表现了学生对数学学科的真实态度，另一方面表现了初中数学教学存在的问题。为了完成对初中数学学困生的转化，提高数学学习效率是重要途径。文章先分析了初中数学学困生学习效率偏低的原因，之后对提高学困生的数学学习效率展开探讨。