学科交叉型书院学生职业生涯辅导体系构建研究——以苏州大学敬文书院为例

摘要

本文在归纳高校大学生职业生涯规划现状的基础上，阐述了学科交叉型书院在学生专业领域拓展、文理学科交融、通识教育强化等多方面的优势，并结合苏州大学敬文书院在学生职业生涯辅导体系上的创新探索，探讨一种全新的学科交叉型书院生涯辅导体系。