“新文科”背景下管理类本科生的毕业论文质量提升研究

摘要

在“新文科”背景之下,高校如何进行教育教学工作改革,培养高水平知识型人才,已经成为亟待解决的教学问题,而本科生毕业论文的质量又是检验高校教学质量的重要因素之一。文章基于高校扩招、教育与实践脱离、就业困难和青年教师大幅增加等情况所导致的管理类本科生毕业论文质量大幅度下滑的现象,对管理类本科生毕业论文的“4I”策略进行研究,并以学生、学校、教师、企业四个方面的工作作为切入点,进行多维度分析,提出提高管理类本科毕业论文质量的建议。