本科生导师制下提升本科生毕业论文质量的探索——以淮北师范大学有机化学专业本科生毕业论文实施为例

摘要

在本科生导师制下,以淮北师范大学有机化学专业本科生毕业论文实施为例,探索本科生毕业论文的实施.在具体的实施过程中,结合学校的实际情况,通过提前毕业论文实施时间和学生参与教师的科研项目等方式,使本科生的毕业论文质量显著提升,并为构建新型的师生关系和人才培养模式制度化及专业化提供实践经验.