高职院校内部质量保证体系建设之课程层面诊改工作探索与实践——以思想道德修养与法律基础课程为例

摘要

课程诊改是高职院校内部质量保证体系建设的重要内容之一,是贯彻落实国家相关文件精神的重点工作。以《思想道德修养与法律基础》课程为例,围绕课程开发及其教学运行,对照该课程的课程标准和课程建设规划,运用学院内部质量诊改门户系统数据平台的关键数据分析,从5项评审维度,16评审栏目,50个主要质控点进行了诊断,针对未达标指标和预警指标分析了原因并提出改进措施,以切实做到课程的教学质量诊断与改进。