中职学业水平考试背景下英语教学分层次教学的实践探索

摘要

在中职学业水平考试背景下,开展英语教学分层教学,实现英语教学的递进性以及针对性,真正符合学生的个性化发展要求,从而进一步提升中职学业水平考试的需求。本文主要讲述了中职学业水平考试背景下,英语分层教学的实践探索,旨在进一步提升学生的 英语学习能力,促进学校教学水平的提升。