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张欢;
四川邮电职业技术学院;
高校教师; 红色文化资源; 传播利用;
机译:双语/双文化教师教育中的社会正义问题探究:实现参与均等
机译:中学神经科学:一个专业发展和资源计划,可以对基于探究的策略进行建模,并让教师参与课堂实施
机译:高校教师的人口统计学变量和电子信息资源的利用:以斯里兰卡为例
机译:红色文化资源在高校思想政治课程中的作用
机译:挖掘电视:研究利用大众传播媒介促进旧金山Presidio考古学的公众参与。
机译:中学神经科学:一个专业发展和资源计划该计划以基于探究的策略为模型并让教师参与课堂实施
机译:中国文化传播视角下高校国际化人才培养模式探究
机译:利用Nasa独特的月球样本磁盘和资源激发和促进科学探究
机译:利用文化促进和传播捐赠文化的系统
机译:根和球茎文化的挖掘和利用设备
机译:利用主题建模,交互作用和参与度分析识别口碑传播者
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