中职数学'微课'与传统教学有效整合——探索信息化环境下的'多元化教学'

摘要

随着现代化科技不断发展,信息化技术正在渗透到社会的各个领域,多元化、智能化正在进入我们生产、生活和学习的各个领域,而我们的学生正是信息化社会的主人,培养他们拥有多元化、智能化的学习习惯成为现代教学改革方向.在信息化环境下,微课插上信息化教学的翅膀,正在飞入教师的视线.笔者通过对中职数学课堂教学微课与传统教学有效整合实践研究,探索教学多元化发展.