基于兴趣视域下小学英语口语交际能力培养策略探究

摘要

语言是交际的工作,作为世界性语言,英语在国际交往中发挥着至关重要的作用.口语交际在小学英语教学中是不可获取的部分,同时也是一种双向互动过程,在小学英语教学中教师和学生运用准确、规范且恰当的口头语言,进行思想交流,产生口语交际.《小学英语新课标》明确指出:''教师在教学中要重点培养学生英语学习兴趣和交流的能力上面.''为此,笔者基于兴趣视域下,对如何培养学生应用口语交际兴趣,提高其口语交际能力提出了自己的几点看法.