浅谈基于快乐学习理念的小学英语语法教学

摘要

小学阶段,学生需要教师传授给他们英语语法知识以帮助小学生掌握英语这门外语的规则,以期待学生们可以打好基础,更进一步地扎实且正确的掌握英语知识.图文并茂的情境教学、自主编排的歌谣教学、结合形态表演的朗读教学等生动的教学方式可以帮助小学生在轻松愉悦的氛围里学会英语语法知识并做到熟练应用,这些方式都是值得更多老师学习并推广的.