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表现性评价在中职学校酒店英语口语教学中的运用案例研究

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本文主要研究中职英语教学工作存在的问题,以表现性评价方法作为出发点,用案例研究的方法,探讨将表现性评价运用于中职学校酒店英语口语教学中的实践的可能性.

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来源
《新东方英语》|2018年第2期|140142|共2页
作者
汤洁;
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作者单位

武汉市财贸学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G633.41+H319.32;
关键词
表现性评价; 中职酒店英语; 口语教学案例;

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