以写促学法在高三英语复习教学中的应用

摘要

英语是我国现阶段高考的重要内容,对于学生的发展具有重要的影响.而高三的英语复习,是对整个高中知识全面梳理,最终要求达到高考大纲的要求.而语言的学习具有鲜明的学科特点,具有客观可循的规律,写作就是其综合能力的考验,对于前期单词、语法等基础具有正向的促进作用.本文通过对于高三英语复习现状进行分析,同时阐述了写作对于英语语言学习的必要性,提出了具体如何通过写作促进英语复习,以便在有限的高三时间里,达到最佳复习效果,提高考试成绩和语言综合应用能力,以供同行借鉴.