团学干部积分制管理的有效性探究——以保山学院教育学院为例

摘要

随着"00后"大学生逐渐成为高校的主体对象,成为团学工作的重要力量,高校团学干部的培养面临新的问题,针对当今的主体对象建立健全长效的管理模式,将积分制管理纳入我院团学干部的考核选拔中来,通过一学期的实施管理,充分收集团学干部的个人感受和分析在工作中突显的问题与成效,进一步完善既能尊重学生自我个性发展,又能促成团学干部高效稳定发展的积分制管理模式.