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冯勤;
广东省惠州市惠阳区淡水土湖小学 广东惠州 516211;
小学生; 心理健康; 问题及对策;
机译:通过与教师互动来促进小学生的心理锻炼:意大利关于“敏达思想”的初步证据项目
机译:快速的心理Сomputation系统作为小学生开发的算法思想的工具
机译:修订的《健康生活方式饮食指数》以及与肥胖和铁缺乏症相关的中小学生:健康成长研究
机译:引导自我催眠是一种无忧无虑的替代方法,涉及一个人自己的思想,为心理治疗创造了创新的途径
机译:双因素心理健康模型在小学生中的应用:对社会功能和心理病理学的启示
机译:通过与教师互动来促进小学生的心理锻炼:意大利思想思维项目的初步证据
机译:战后日本教育中非主体领域的转型II:引导理论的引入与小学生指导思想的产生
机译:航天对人类影响的概述和协作思想的引导式讨论。
机译:评估社会中小学生心理适应能力的方法
机译:确定小学生心理生理功能发展动力学的方法
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