幸福教育,引导小学生健康成长

摘要

幸福教育理论认为每一个学生都要得到最优发展,教师要促使学生开发潜能,看到自己的独特之处,并找到最适合的努力方向。教育的最终目标是回归幸福,所以,要理解学生的内心世界,给予他们关怀,促使其实现自我,以德育形式伴随智育进行教育。这样能让学生得到幸福感,健康成长。