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张晓华; 聂慧娟;
河南省基础教育教学研究室 河南郑州 450000;
河南省平顶山市新华区中心路小学 河南平顶山 467000;
歌唱教学; 音乐素养; 策略;
机译:创设良好音乐环境 培养幼儿音乐素养
机译:战时英语中学课堂上的音乐素养
机译:歌唱教学的选择:利用社会科学信息促进气候变化方面的公众讨论
机译:三屯学习模型,培养小学生创业意识
机译:新兴的音乐素养:音乐素养教学中的语言模型平行。
机译:新兴的音乐素养:年轻的乐器演奏学生根据社会认知学习理论获得音乐素养
机译:歌唱教学法
机译:促进歌唱教学的新方法或改进方法
机译:歌唱教学设备的改进。
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