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张玲玲;
安徽省宣城市郎溪经济开发区中心小学 安徽宣城 242116;
机译:问渠哪得清如许?为有源头活水来——上海学习归来话课改
机译:大阅读/愉快
机译:大阅读,为幼儿成长奠基
机译:ICDAR 2019在招牌上阅读中文文本的强大阅读挑战
机译:研究教师领导者在扩大阅读恢复作为一项教育创新方面的关键人员的作用
机译:以单词和文本为基础的干预对有重大阅读困难的学生的功效
机译:通过后正规则化与语言约束的强大阅读理解
机译:具有放大阅读功能的包装件
机译:扩大阅读设备
机译:结合光学孔滤镜,可放大阅读距离的放大玻璃和可放大观看距离的双筒望远镜,以改善黄斑部黄斑变性的发生
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