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将数学文化融入概率论与数理统计的教学研究

     

摘要

概率论与数理统计是研究自然界的随机现象的一种重要工具,从文化的角度来看,概率论与数理统计含有丰富的文化内涵和育人功能,是提高学生科学文化素养的很好的素材.如何才能将概率论与数理统计的内在丰富的数学文化融入到具体的课堂教学中,这是一个复杂的问题.本文主要探讨数学文化如何有效的融入到教学实践中.

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