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钟远珍;
广东省广州市黄埔区长岭居小学 广东广州 510520;
融洽沟通; 特殊儿童; 心理健康; 赏识教育;
机译:特殊教育与合并教育体制下特殊儿童(聋哑人)母亲心理健康状况的对比研究
机译:浅谈离异家庭孩子的心理问题及教育策略
机译:浅谈高校公开体育教育改革策略
机译:一个接地的理论研究,父母家庭中学的教育流程的基础或两次特殊儿童
机译:内部城市中学浅谈的同伴教育:通过教育随机对照试验防止所有内部城市中风复发的设计和方法
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:特殊儿童早期干预的好处
机译:改善特殊儿童社会性的动物辅助教育制度
机译:动物辅助教育系统,改善特殊儿童的社交
机译:用于演示CC-CA转换器中的调制策略的数字教育模块以及使用该教育模块来实施调制策略的方法
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