体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究

摘要

随着经济水平的提高,未成年犯罪的事件越来越多,所以,我国开始注重培养中学生的道德与法治观念。在道德与法治的课堂 教学中,教师要结合中学生的心理状态,制定符合中学生的教学方案,将体验式的教学方式应用到道德与法治课程的教学中,对中学生的 思想进行正确的引导,从而使中学生树立一个正确的人生观。