核心素养下的综合材料绘画鉴赏与实践

摘要

本文研究核心素养下综合材料绘画鉴赏以及实践的内容,力求在明确美术核心素养的内涵的基础上,了解综合性材料绘画鉴赏的必要性,并在综合性材料绘画鉴赏对培养高中生图像识读、美术表现、审美判断、文化理解的目标基础上,展开综合材料绘画实践研究,达到创意实践的要求,从而充分提高高中生对美术作品的表现能力,发展其创造性思维和实践能力.