趣味性教学在小学语文学科中的运用分析

摘要

小学阶段的学生,往往会缺乏主动学习意识,在课堂上容易出现注意力不集中等问题.趣味性教学能够帮助激发学生学习的兴趣,培养学生养成主动学习的习惯.对于教师来说,趣味性教学能够提高课堂效率,促进达成教学目标.笔者经过深入研究,针对趣味性教学的运用方法,提出几点见解,希望给教师提供一些思路和方法.