发挥价值导向功能优化大学生心理健康教育

摘要

大学生的心理健康教育是教育工作开展的重要内容,需要以预防和发展为主要引导方式.当前,我国的大学生心理健康教育还存在很多问题需要解决,需要将学生心理发展作为重要的目标,教学不能只重视学生的学业成绩,要全面提高大学生的工作适应能力.同时为了帮助学生构建一个良好的心理素质,全面推动学生心理健康发展,就需要创建全新的教育路径,帮助学生树立正确的价值观,与学生建立良好的师生关系,本文主要探讨了当前的教学形势下,如何发挥价值导向功能,优化大学生心理健康教育,以期提高学生的心理素养.