小学体育教学中兴趣的培养与疏导

摘要

兴趣是学习的动力，处在小学阶段的学生心智发育还尚未成熟，不能有效对自己的学习思想与行为进行约束。针对这种情况，从培养学生学习兴趣入手，不断激发学生学习体育课程的热情，帮助学生养成体育锻炼的良好习惯，是提升小学体育教学质量的关键。本文分析小学生缺少体育学习兴趣的原因，并提出小学体育教学中学习兴趣培养的策略，以供参考。