项目化教学在高职教育中的探讨

摘要

现如今职业教育在高速发展的同时也面临着许多问题,这一点在专业实践课教学方面表现得尤为突出.如何提高学生实践操作能力,为社会企业培养真正需要的高技能型人才,成为摆在职业教育专业实训课教师面前的重要课题.项目化教学增强了学生适应企业的实际工作环境和解决综合问题的能力.本文进一步分析其在高职实践教学中存在的问题,同时提出了相关的对策,并引用数控铣削加工实训进行举例说明.