化学课堂多媒体教学的有效性探究

摘要

多媒体作为教学的辅助工具,它与幻灯、投影、广播、录音等结合为现代教学提供了多样直观的教学手段.本文就多媒体在课堂教学中应用的优缺点、适用范围以及应用原则作讨论,通过问卷调查、学生座谈等形式实际考察学生对多媒体的看法和建议,分析我校在化学课堂教学中多媒体辅助教学的情况.