首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(教师版)》 >民办高校'双师型'教师教育人才培养模式的思考--以辅导员教师模式的培养为例

民办高校'双师型'教师教育人才培养模式的思考--以辅导员教师模式的培养为例

         

摘要

辅导员教师队伍是我国高等教育中的特有模式,是中国特色高等教育的产物。加强和改进辅导员教师队伍的建设是我国教育面向现代化、与时俱进的要求,是高等教育改革中一项重要的内容。加强辅导员教师队伍的建设也是我国高等教育中一项刻不容缓的任务和长期不变的课题。对民本高校教师教育模式的探索和大学生素质和能力的培养起着更加重要的作用。

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