调节英语课堂气氛提高课堂教学效果

摘要

激发学生的学习动机，充分调动学生的学习积极性，是决定教学质量的关键，而教师的主导作用又决定着学生的兴趣浓淡、主动性和积极性的高低。而教学方法又是形成最佳课堂气氛的重要保证。科学的评价对提高课堂教学质量又起着不可低估的调节作用，它可以使学生对学习成就的需要得到满足，自尊心和自信心得到增强。当然和谐的师生关系对提高课堂效果，也起着十分重要的作用。