家长参与幼儿园课程的问题现状和对策

摘要

在对幼儿的教育过程中，家长既是教师的合作伙伴，同时又是幼儿园课程组织、实施及评价的重要参与者。但是目前家长对课程的理解不全面，需要家长和幼儿园共同努力，提高家长参与幼儿园课程的实效性。