提高高中英语阅读的教学策略

摘要

听说读写是英语学习的主要内容，其中阅读在高中英语学习中占有很大的分量，学生英语阅读能力的提高离不开教师英语教学水平的提高。本文从高中英语的读前、读中、读后三个阶段来分析提高教学质量的策略，以供广大英语教育者参考。