巧用多媒体提高初中物理教学

摘要

多媒体教学手段已经成为当前实施素质教育，提高课堂教学效果的不可或缺的手段之一，并在课堂教学中显示出巨大的作用。特别是对今天物理教学中的知识整合和教育手段的综合容纳具有非常突出的作用。然而在具体操作过程中，多媒体并没有发挥人们想象的作用而流于形式，形成了课堂的主宰。本文就中学物理多媒体教学的误区，浅谈课堂运用多媒体的策略。