初中生心理因素对作文教学的影响

摘要

初中作文教学的改革应该适合初中生的心理因素。基于此，我们的初中作文教学改革可以从以下几点做起：转变写作观念———适应初中生情感的需要；改进指导方法———适应初中生兴趣的需要；调整评价方式———适应初中生价值观的需要。