培养学生倾听习惯与深思品质的研究

摘要

随着新课改教育改革的深入,我们的科学越来越受到孩子们的喜爱.学生在动手动脑经历探究活动的过程中,却时常出现不能很好地倾听,探究中我行我素.因此,教学中如何培养学生的倾听习惯,是值得每一位科学教师深思的问题.