档案袋评价在中等职业学校'办公软件应用'课程中的应用探究

摘要

办公软件应用,是中等职业学校普遍开设的一门考证课程.强调处理常用文字、图表和其他事物信息的能力,注重学生技能水平的提高.为了在这门课程教学中检查学生的学习状况,展现学生技能水平发展的动态过程.本研究以中等职业学校学生为研究对象,通过教学实践,探索档案袋评价在该门课程中实施的可行性和有效性.