多媒体数学课件的制作策略

摘要

数学教学是数学思维活动的教学,开展多媒体辅助教学,其实质是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既有利于教师的教,也有利于学生的学,减负增质.因此,设计和制作优秀的多媒体课件显得尤为重要,它能使教学由平面走向立体,静态变成动态,抽象化为具体,而且多媒体的交互性还能使学生可依据个体的实际情况进行学习,有效地激发学生的学习兴趣.本文结合笔者的实践谈谈多媒体数学课件的制作策略.