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初三语文复习课翻转课堂教学模式初探

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摘要

在社会快速发展的今天,除了学生的能力,教师与家长开始关注学生的语言能力.利用翻转课堂模式组织初三语文复习课,有利于学生更多地参与到语文复习活动中,促进高效课堂的打造.文章立足于初三语文复习课教学现状,主要分析了“初三语文复习课堂教学中,翻转课堂教学模式的运用策略”.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2016年第15期|9|共1页
作者
李晓会;
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作者单位

吉林省梨树县万发镇中学吉林四平 136514;

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正文语种 chi
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关键词
初三语文; 复习课; 翻转课堂; 教学模式; 教学策略;

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