在情景对话中激发学生的语言灵感r——谈提高小学英语会话教学的有效性

郭威

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针对《PEP小学英语》会话部分的教学,从整体教学的角度出发,探讨了如何提高会话教学的有效性及应用性,以及在会话教学中创设情景的重要性,发展学生语言运用能力的方法与途径.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2016年第13期|5|共1页
作者
郭威;
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作者单位

西安市碑林区理工大附属小学陕西西安 710048;

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正文语种 chi
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关键词
会话部分; 创设情景; 方法与途径;

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