写作教学'突围'之我所见

摘要

面对当下学生在习作方面呈现出假、大、空的现状,我深深地感到作文教学举步维艰.怎样走出当下学生写作的困境,怎样带领学生走出困境?我从阅读和练笔这两方面突围.培养学生的良好阅读习惯,积累语言,培养语感,发展思维,实现从量的积累到质的飞跃.通过阅读过程来提升写作,为写作寻找一条捷径.培养学生勤于练笔,将学生视野从方寸教室投放到自然,生活,社会,做到"一枝一叶也关情","家事,国事,天下事,事事关心."积累素材,抒发真情实感,为写作提供源头活水.以读促写,以写促读,让学生乐于读书,爱上写作.